企業(yè)何時(shí)需要進(jìn)行拓展培訓(xùn)？

企業(yè)何時(shí)需要進(jìn)行拓展培訓(xùn)？

1、當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力，員工情緒低落時(shí)，員工在長(zhǎng)時(shí)間的工作中難免會(huì)有惰性甚至自私。隨著時(shí)間的推移，原來的熱情會(huì)逐漸消退；難免會(huì)有摩擦、意見和抱怨。在不變的環(huán)境中，這些問題很難通過固有的溝通方式來解決；而且，當(dāng)員工看不到企業(yè)和個(gè)人的未來，感受不到團(tuán)隊(duì)的溫暖時(shí)，就會(huì)有跳槽和離職的行為。因此，在這種情況下，我們應(yīng)該一起做拓展培訓(xùn)，一起吃飯生活，一起唱隊(duì)歌，一起完成項(xiàng)目。溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)凝聚力都能體現(xiàn)出來。挑戰(zhàn)自我、融化團(tuán)隊(duì)的目的實(shí)現(xiàn)了，工作熱情和工作態(tài)度也會(huì)表現(xiàn)出積 極性。

2、對(duì)于剛進(jìn)入新單位、剛進(jìn)入社會(huì)的畢業(yè)生，或者在工作中不能很好地運(yùn)用自己的知識(shí)的人。體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)精神，倡導(dǎo)共享。對(duì)于剛到新單位的新人來說，友好的團(tuán)隊(duì)可以讓他們獲得信心，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力；對(duì)于那些不能“學(xué)以致用”的人來說，團(tuán)隊(duì)之間的討論和分享不僅可以豐富和更新他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且有助于培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力，這對(duì)激發(fā)他們?nèi)绾瓮诰蜃约旱臐摿?、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)起著積 極的作用。

3、由于長(zhǎng)期工作緊張，思維陷入某種慣性模式的管理者。體驗(yàn)式教學(xué)娛樂，為學(xué)習(xí)者提供輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)置更具挑戰(zhàn)性、充滿激情和趣味性的任務(wù)，對(duì)這些管理者調(diào)整甚至全方面重建知識(shí)結(jié)構(gòu)有很大幫助，使思維重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，擦出新的火花。

總之，現(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè)都需要進(jìn)行拓展培訓(xùn)，這不僅是對(duì)企業(yè)的責(zé)任，也是對(duì)自身的提升